Les Cahiers de PREAUT ont été créés en 2004 pour refléter l’avancement des travaux de la recherche PREAUT et traiter des sujets d’actualité dans le champ de l’autisme. Sous la direction de Graciela C. Crespin, un groupe de professionnels praticiens de l’autisme a accepté d’apporter sa contribution à chaque parution.

Chaque Cahier a abordé des thèmes tels que la prévention, la psychanalyse et les recherches en neurosciences, a fait des états de lieu du soin, des évaluations des traitements et des approches de l’autisme et également présenté des approches innovantes, notamment une pédagogie structurée à visée subjectivante, qui donne actuellement lieu au départ d’une nouvelle recherche-action, les « Ateliers-Classe ».

La partie centrale des Cahiers reprend les observations cliniques présentées au Séminaire sur la Clinique de l’Autisme et du Bébé, animé mensuellement à Paris par G.C. Crespin. Les commentaires de chaque observation reprennent le débat ayant eu lieu au Séminaire lors de la présentation.