Notre association

quisommesnousEn 1998, un groupe de professionnels praticiens de l’autisme a fondé l’Association PREAUT afin de réaliser une recherche visant la validation d’indicateurs de troubles de la communication chez le bébé au cours des deux premières années de la vie pouvant présager un trouble envahissant du développement du spectre autistique. L’objectif était d’abaisser l’âge de l’identification d’un risque afin de mettre en place le plus tôt possible un suivi adapté. Les premiers résultats intermédiaires sont parus en décembre 2011, dans le Cahier de PREAUT N°8, et la publication des résultats chiffrés sur les résultats définitifs est en préparation en collaboration avec le Laboratoire de l’Université de Paris VI-ISIR.

L’Association PREAUT, soucieuse de participer aux débats actuels concernant les différentes approches des TED/TSA, promeut des pratiques alliant les dimensions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques, dans les champs de :

  • La formation professionnelle continue : séminaires d’enseignement, programmes de formation à l’attention d’équipes professionnelles s’occupant d’enfants TED/TSA
  • Des publications : les Cahiers de PREAUT
  • La création de dispositifs expérimentaux en collaboration avec la Croix Rouge Française. Trois dispositifs sont en cours de création:
    • L’Unité d’Accompagnement PREAUT (UDAP) ; créée en janvier 2010
    • Les « Ateliers-classe » : classes expérimentales avec une approche de pédagogie structurée en hôpital de jour ou structure médico-sociale, qui font l’objet d’une recherche action sur 3 ans à partir de septembre 2012
    • Le Baron Perché, jardin d’enfants accueillant des enfants TED/TSA et enfants tout-venant avec des approches éducatives et pédagogiques spécifiques.

Consulter les status de l’association.